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La diversità dei giochi, i giochi per le diversità

Ott 20 2016

Per ogni bambino il periodo scolastico è un'esperienza meravigliosa e felice, dove si può giocare liberamente e divertirsi con gli amici ogni giorno. Ma nel distretto di Son Dong, alcuni bambini non riescono godere di quella semplice felicità perché nati con una disabilità. Queste disabilità li riempiono di insicurezza e vergogna, tanto che impediscono loro di integrarsi nella comunità che li circonda. Per alcuni bambini, la discriminazione e il bullismo possono persino diventare un'ossessione che li perseguita per tutta la vita, senza nessuna via d'uscita.
Consci di queste difficoltà, all'interno del progetto Comunità per Tutti, GTV e CIAI hanno lavorato con nove scuole per organizzare attività ricreative all'aria aperta che coinvolgessero tutti i bambini. Gli insegnanti sono stati formati e istruiti per incoraggiare i bambini disabili a partecipare a giochi che dessero loro la possibilità di conoscere meglio i loro coetanei e renderli consapevoli di essere importanti per la squadra.
Da marzo a maggio e successivamente in settembre, svariati eventi sono stati organizzati nelle scuole aderenti al progetto con il coinvolgimento di centinaia di bambini. Sono stati proposti giochi tradizionali e ottimi spuntini ed i bambini hanno potuto scegliere di partecipare all'attività che preferivano. Anche i genitori sono stati invitati, per dare supporto e partecipare all'evento con i loro figli.
Thanh – un bambino sordo della scuola elementare di Son Dong – ha partecipato alla corsa con i sacchi. Nonostante non potesse sentire le voci, ha potuto catturare gli sguardi colmi di incoraggiamento dei suoi compagni di giochi e sentire tutto l'appoggio e il supporto del pubblico. Grazie anche a questi incoraggiamenti, con un grande sforzo ha portato a termine la gara tra gli applausi dei compagni. “Sono tanto felice, grazie al supporto del pubblico mi sembrava di avere più forza e ho dato il massimo per saltare fino al traguardo” - ha raccontato Thanh.

Dung è un altro bambino di Son Dong. Egli è nato con una malformazione dei genitali, e i genitori e lo staff medico lo hanno registrato come femmina nel certificato di nascita, facendolo crescere come se lo fosse. Mano a mano che cresceva però, la sua propensione a fare giochi da maschietti diventava sempre maggiore, cominciava a comportarsi come un maschietto e averne le caratteristiche. Fortunatamente GTV e CIAI l'hanno aiutato e portato all'ospedale pediatrico nazionale per un controllo specialistico. Dopo analisi di sangue e DNA il medico ha confermato che Dung è un ragazzo e che soffre di ipospadia. Dung è molto felice di questo risultato e i suoi genitori hanno deciso di fargli scegliere un nuovo nome da registrare sul nuovo certificato di nascita. Nonostante i suoi amici non lo considerassero un maschietto, con tutto il disagio che ciò gli ha comportato, ha comunque partecipato all'attività all'aperto e ha dato il massimo per vincere un premio per la sua squadra. Dung ha raccontato di sentirsi finalmente in pace grazie al supporto dei suoi amici, che l'hanno fatto sentire più forte e più sicuro di se.

Infine ha partecipato a questa bella giornata anche Hoc, un bambino nato con il braccio sinistro molto debole. Hoc ha scelto l'attività che più gli piaceva e in cui si sentiva maggiormente a proprio agio: si è occupato del banchetto di raccolta fondi per finanziare le attività della sua classe. La sua mano sinistra ha sei dita, con le quali ha difficoltà di deambulazione, per questo Hoc ha anche partecipato a due corsi di riabilitazione organizzati a Son Dong a marzo e aprile 2016.

Oltre a queste attività di gioco con i bambini, GTV e CIAI hanno in precedenza fornito formazioni specifiche sull'educazione inclusiva a tutti gli insegnanti delle nove scuole che hanno aderito al progetto, comprendenti scuole materne, elementari e medie. Gli insegnanti sono stati molto felici di aver potuto acquisire maggiori competenze per supportare al meglio i bambini disabili e creare attività adatte a coinvolgerli ed includerli nel gruppo classe. Le scuole si sono anche impegnate ad organizzare più attività extra curricolari per favorire il legame tra tutti i bambini, costruire amicizie e lasciare ricordi felici e positivi nel bagaglio di ognuno.

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